Ki Hadjar Dewantara, Bapak Pendidikan Nasional Indonesia, pernah mengatakan, “Setiap orang menjadi guru, setiap rumah menjadi sekolah.” Kutipan tersebut menegaskan bahwa pendidikan merupakan tanggung jawab bersama yang melibatkan keluarga, sekolah, dan lingkungan sosial.
Secara historis, SDN Tlogo merupakan hasil penggabungan tiga sekolah dasar negeri, yakni SDN Tlogo 1, SDN Tlogo 2, dan SDN Tlogo 3 yang berada dalam satu kawasan bangunan. Saat ini sekolah tersebut dikenal sebagai SDN Tlogo 2. Di sekitar wilayah tersebut juga terdapat beberapa lembaga pendidikan swasta dengan jarak relatif dekat, sekitar 1,5 hingga 2 kilometer, yaitu Madrasah Ibtidaiyah 1, Madrasah Ibtidaiyah 2, serta SD Plus Pandanaran.
Baca Juga: KPK Turun Langsung, Cek Proyek hingga Kumpulkan Pejabat Blitar Secara Tertutup
Berdasarkan pengamatan penulis, jumlah peserta didik di lembaga pendidikan swasta tersebut cenderung mengalami peningkatan dari tahun ke tahun. Sebaliknya, jumlah siswa di SDN Tlogo justru mengalami penurunan. Situasi ini menunjukkan adanya persaingan yang cukup ketat antara sekolah negeri dan sekolah swasta dalam menarik minat masyarakat.
Menanggapi kondisi tersebut, Mujianto menyebut bahwa sekolah negeri perlu melakukan evaluasi menyeluruh terhadap strategi pengelolaan pendidikan. “Persaingan pendidikan hari ini menuntut sekolah memiliki identitas dan keunggulan yang jelas. Jika tidak ada inovasi, maka sekolah akan sulit mempertahankan kepercayaan masyarakat,” ujarnya.
Baca Juga: Daftar Lengkap 27 Pejabat Tulungagung Diperiksa KPK Terkait Skandal Aliran Dana Pemerasan
Karena itu, sekolah dituntut mampu melakukan revitalisasi strategi agar memiliki daya saing yang kuat dan mampu menyesuaikan diri dengan tuntutan lingkungan eksternal. Ketidakmampuan sekolah dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan dapat berdampak pada menurunnya kinerja lembaga secara keseluruhan.
Sejak tahun 2008, Kecamatan Kanigoro ditetapkan sebagai pusat pemerintahan Kabupaten Blitar. Pembangunan infrastruktur di wilayah ini berkembang cukup pesat, terutama pada sektor jalan dan kesehatan. Namun, sektor pendidikan dinilai belum memperoleh perhatian yang seimbang. Dampaknya, sejumlah sekolah dasar negeri di Kecamatan Kanigoro mengalami penurunan jumlah siswa secara signifikan. Bahkan beberapa sekolah harus digabung atau merger, seperti yang terjadi pada awal tahun 2026 terhadap SDN 1 dan SDN 2 Satriyan.
Baca Juga: Kabar Gembira Mei 2026: Intip Rincian Gaji dan Tunjangan Pensiunan PNS Golongan IIIb
Melihat kondisi tersebut, diperlukan evaluasi secara menyeluruh baik dari internal sekolah maupun Dinas Pendidikan agar sekolah negeri mampu meningkatkan kualitas dan tetap bertahan di tengah persaingan dengan lembaga pendidikan swasta. Sekolah yang memiliki keunggulan kompetitif umumnya mampu menghadirkan kualitas layanan yang baik, program unggulan, fasilitas memadai, serta tenaga pendidik yang profesional.
Keunggulan tersebut dapat dibangun melalui peningkatan mutu layanan, efisiensi pengelolaan, kreativitas, serta inovasi yang berkelanjutan. Oleh sebab itu, setiap lembaga pendidikan perlu memiliki strategi yang tepat agar mampu berkembang, mempertahankan eksistensi, dan mencapai keberhasilan dalam menghadapi tantangan dunia pendidikan yang semakin kompetitif. **
