Salah satu pembimbing bidang matematika, Martinus Tri Laksono, mengungkapkan bahwa karakter siswa peserta OSN berbeda dibandingkan siswa reguler. Mereka memiliki disiplin belajar yang tinggi dan mampu mengembangkan solusi secara mandiri.
“Mereka belajar minimal empat jam per hari. Fokusnya bukan hanya menyelesaikan soal, tapi merumuskan solusi dengan pendekatan sendiri. Itu yang membedakan anak olimpiade,” kata Martinus, yang sudah lebih dari 10 tahun melatih siswa OSN.
Ia menambahkan bahwa minat dan logika berpikir kritis sebaiknya dipupuk sejak dini, khususnya pada usia kelas 3–4 SD. “Pembiasaan berpikir kritis penting, tapi pendekatannya harus menyenangkan agar tidak membebani anak,” imbuhnya.
Martinus juga menilai persaingan OSN tahun ini akan berlangsung ketat, seiring meningkatnya kualitas peserta dari berbagai daerah. Namun, ia optimistis anak-anak Surabaya tetap memiliki daya saing tinggi.
Baca Juga: YDSF Salurkan THR Rp.3 Milyar untuk Sekitar 6.000 Guru Al-Quran di Akhir Ramadhan
“Anak-anak Surabaya tidak kalah hebat, bahkan lebih baik dibandingkan tahun lalu,” pungkasnya.
Melalui pola pembinaan yang matang dan berbasis pengalaman, Kota Surabaya menegaskan keseriusannya dalam mencetak generasi unggul di bidang sains dan teknologi sejak jenjang pendidikan dasar.
Baca Juga: Kolaborasi dengan Pemprov Jatim, YDSF Dukung Pondok Ramadhan untuk Disabilitas Pendengaran
