Blitar, memo.co.id – Sekolah Rakyat Terintegrasi 2 Kota Blitar mulai memasuki tahapan pembentukan karakter dan adaptasi siswa melalui Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS), Sabtu (15/8/2026).
Namun, kegiatan yang berlangsung di Jalan Kali Kuning, Kelurahan Kauman, Kecamatan Kepanjenkidul, Kota Blitar, itu tidak sekadar menjadi penanda dimulainya tahun ajaran baru.
Sekolah Rakyat diproyeksikan menjadi salah satu instrumen pemerintah untuk memperluas akses pendidikan bagi anak-anak dari keluarga kurang mampu sekaligus meringankan beban orang tua.
Sekitar 750 peserta yang terdiri dari siswa baru, wali murid, tenaga pendidik dan tamu undangan mengikuti pembukaan MPLS tersebut.
Kepala Sekolah Rakyat Terintegrasi 2 Kota Blitar, Johan Argono, menyampaikan apresiasi kepada seluruh pihak yang selama setahun terakhir terlibat dalam proses pembangunan hingga sekolah tersebut dapat mulai beroperasi.
Ia juga menyampaikan terima kasih kepada Presiden Republik Indonesia Prabowo Subianto atas program Sekolah Rakyat yang memberikan kesempatan kepada anak-anak dari keluarga kurang mampu untuk memperoleh akses pendidikan dengan fasilitas yang memadai.
Menurutnya, keberadaan Sekolah Rakyat di Kota Blitar menjadi kesempatan penting bagi para siswa untuk mendapatkan pendidikan sekaligus membangun karakter dan kemandirian.
Hal senada disampaikan Wali Kota Blitar H. Syauqul Muhibbin. Ia menilai kehadiran Sekolah Rakyat memberikan manfaat besar bagi keluarga kurang mampu karena dapat membantu mengurangi beban orang tua dalam memenuhi kebutuhan pendidikan anak.
“Atas nama pribadi dan Pemerintah Kota Blitar, kami menyampaikan terima kasih kepada Presiden Prabowo Subianto atas terealisasinya Sekolah Rakyat di Kota Blitar,” ujarnya.
Syauqul menegaskan, pendidikan merupakan salah satu fondasi penting dalam menyiapkan masa depan generasi muda.
Karena itu, keberadaan Sekolah Rakyat diharapkan tidak hanya menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik, tetapi juga anak-anak yang memiliki karakter, kemandirian dan kemampuan menghadapi tantangan kehidupan.
Sementara itu, Komandan Kodim 0808/Blitar Letkol Inf Virlani Arudyawan, S.H., M.M., M.H.I., menilai tahapan MPLS memiliki peran penting karena para siswa harus beradaptasi dengan pola pendidikan berasrama atau boarding school.
Menurut Virlani, siswa tidak hanya diperkenalkan dengan lingkungan sekolah, tetapi juga diarahkan untuk memahami pola kehidupan baru yang menuntut kedisiplinan dan kemandirian.
“MPLS ini sangat krusial untuk membantu para siswa baru beradaptasi dengan sistem pendidikan berasrama. Selain mengenalkan lingkungan sekolah, kegiatan ini juga membekali siswa dengan keterampilan hidup sehari-hari atau life skills,” jelasnya.
Ia menilai pembentukan kebiasaan dan karakter sejak awal menjadi bagian penting dalam proses pendidikan di Sekolah Rakyat.
Terlebih, konsep pendidikan berasrama membuat siswa akan menjalani aktivitas pendidikan dan kehidupan sehari-hari dalam lingkungan yang lebih terstruktur.
Virlani juga mengapresiasi sinergi Pemerintah Kota Blitar dengan Kementerian Sosial dalam mempersiapkan pelaksanaan Sekolah Rakyat.
Menurutnya, kolaborasi tersebut menjadi bagian penting agar program yang menyasar keluarga kurang mampu dapat berjalan optimal.
Lebih jauh, Sekolah Rakyat diharapkan mampu memberikan dampak yang lebih luas daripada sekadar menyediakan ruang belajar bagi anak-anak.
Akses pendidikan yang berkualitas diharapkan dapat membuka peluang bagi siswa untuk meningkatkan taraf hidup keluarganya pada masa mendatang.
Dengan demikian, pendidikan dapat menjadi salah satu jalan untuk memutus mata rantai kemiskinan antargenerasi.
Pembukaan MPLS Sekolah Rakyat Terintegrasi 2 Kota Blitar berlangsung tertib dan lancar.
Para siswa kini mulai memasuki babak baru pendidikan dengan lingkungan belajar yang berbeda, membawa harapan agar kesempatan yang mereka peroleh hari ini dapat menjadi pijakan menuju masa depan yang lebih baik.
Akses Gratis tiap pekan, Majalah Memo digital, e-Book Memo dan e-Course Memo Talenta , via Group WA Klikdisini, atau TELEGRAM Klikdisini
