Direktur sekolah tersebut mengakui, keadaan itu sudah terjadi selama beberapa tahun belakangan. Namun masalah tersebut dapat diselesaikan tahun ini. Dia pun senang karena masalah ini bisa diatasi.
Sementara itu, guru matematika, Hawar Ismail, menegaskan bahwa dia menghadapi kesulitan besar pada awal mengajar para siswa karena kesamaan nama. Setelah itu, yang dia lakukan adalah memanggil siswanya dengan nama orang tua.
Namun dia pernah keliru saat memberi nilai kepada dua orang siswa yang bernama Muhammad. Satu siswa mendapatkan nilai lebih dari yang seharusnya, dan siswa satunya “dirugikan” karena menerima nilai di bawah dari yang semestinya. Ia pun akhirnya bisa dengan segera mengatasi permasalahan itu.
Bagi Ismail, memiliki 39 siswa dengan nama Muhammad di satu sekolah terdengar sangat lucu namun juga aneh. “Coba bayangkan kalau ini terjadi di dalam satu rumah. Bagaimana kita bisa membedakan mereka. Tentu ini sangat sulit,” tuturnya.
Kendati demikian, kesamaan nama ini ternyata membuahkan hal yang baik. Seorang siswa bernama Muhammad Kamel mengatakan, kesamaan namanya dan nama ayahnya dengan siswa lain justru membuat mereka semakin dekat dalam persahabatan.
Dia senang bisa bertemu siswa lain yang memiliki kesamaan nama dan sering menghabiskan sebagian besar waktu di sekolah bersama-sama. Sedangkan siswa bernama Muhammad Kamal masih sukar mempercayai ada siswa lain yang namanya dan nama ayahnya mirip dengan dirinya.
Sumber: aljazeera
